L'énergie humaine en action!

L'investissement humain sous le signe de la diversité.
Le Shell Eco-marathon favorise le travail d'équipe en rassemblant des personnes aux origines et aux profils différents autour d'un même projet. Pour les concurrents c'est l'occasion d'élargir leur horizon à d'autres univers et, pour certains, de donner un nouveau sens à leurs études.

Le Shell Eco-marathon réussit la prouesse de réunir tous les niveaux d'études du collège aux grandes écoles en passant par les lycées professionnels et les IUT. Des collégiens trouvent l'occasion de se dépasser et de valoriser leur cursus comme de futurs ingénieurs peuvent mettre en application leur enseignement théorique. L'esprit de l'épreuve permet à chacun, à son niveau, de développer son sens de l'initiative, d'apporter ses compétences et de trouver du sens et du plaisir à son travail. Cette réussite est aussi due à l'implication des enseignants qui ont fait du Shell Eco-marathon un véritable projet pédagogique reposant sur le travail en groupe et l'interdisciplinarité.

L’ouverture à l’international :

Le Shell Eco-marathon est un espace d'échanges intenses avec des étudiants de nationalités de plus en plus nombreuses. Portugal, Espagne, Italie, Arabie Saoudite, Belgique, Suisse, Finlande, Slovaquie, Tunisie, Japon ... en 2004, plus d'une dizaine d'équipes étrangères sont venues en force sur le circuit de Nogaro. L'édition 2006 devrait être un rendez-vous encore plus international !

Le nombre d’élèves concernés :

Une quarantaine d’élèves seront concernés, chacun exploitera ses compétences pour contribuer au projet en s’investissant pleinement dans un groupe dynamique et solidaire.

• Les BEP cycles et motocycles :

  Recherche et développement de la partie mécanique en collaboration de professeurs et de professionnels.

   

• Les BEP et BAC PRO en carrosserie automobile:

  Développement et fabrication de la carrosserie en utilisant de nouvelles technologies visant à les sensibiliser aux problématiques des déchets, de l’énergie, des risques industriels et qui mettent en jeux le concept de développement durable.

   

• Les CAP peintre en automobiles :

  Recherche et décoration du prototype pour mettre en valeur les spécialités participantes au projet en utilisant de nouveaux produits tel que les peinture à l’eau ou les produits a haute teneur en extraits sec qui diminuent considérablement l’émission des gaz à effet de serre.

Ponctuellement d’autres élèves notamment les dessinateurs industriels et électronicien seront sollicités. Estimation 10 élèves.

Chaque section aura la responsabilité d’élaborer et de concrétiser une partie du projet.

Ce sont donc 50 élèves qui sont concernés par ce projet.

Les parents d’élèves concernés :

Les parents d’élèves, eux aussi, se sentent concernés par ce projet : entraide, soutien, participation active afin d’aider leurs enfants à trouver des adresses de sponsors.
Les professeurs concernés :

Les différents professeurs :

Les professeurs de divers domaines apportent leur contribution en organisant diverses réflexions autour ce projet novateur, suivent et encouragent l’équipe tout au long de l’année, se proposent bénévolement pour l’accompagnement ou l’encadrement des élèves dans les séances de travail du mercredi après midi et du samedi.
L’Eco-marathon shell apporte un dynamisme et une entraide de tous les instants entre les diverses personnes qui participent à la vie du lycée CISSON.