Une semaine avec les Allemands

C'était en 2006

Les objectifs de l'année 2006 furent les suivants :
* Renforcer notre partenariat, notre amitié et en faire profiter nos jeunes.
* Consolider les savoirs de nos élèves

Les moyens mis en œuvre :
* Déplacement des groupes d'élèves dans le lycée hôte.
* Découverte du nouveau cadre de vie et de travail
* Participation à des activités "extraordinaires"
* Préparation du projet technique à Mannheim par groupes franco-allemands.
* Réalisation du projet technique par les mêmes groupes.

Les effectifs :
* 24 jeunes allemands apprentis dans les métiers de l'électronique
* 19 français issus de classes de BEP, la moitié appartenant à une classe de 1ère électronique
* 2 enseignants électroniciens et 2 accompagnateurs allemands (à Toulon)
* 2 enseignants (1 électronicien et 1 enseignante d'allemand)(à Mannheim)

Activités découvertes et culture
Les activités programmées à Toulon :
* visite d'une entreprise de monnaies
* la découverte d'un tout nouveau palais des sports dont nous sommes tr7s fier
* la lumière des rues de Cassis
* le grand frisson dans les pins du Parc de la Coudoulière
* le panorama Toulonnais qu'offre le Faron

A ce programme se sont rajoutés naturellement les flâneries sur le port de Toulon et le barbecue traditionnel sous la pinède de Centre azur.

Activités découvertes et culture : Bilan
Nous attendions cet échange depuis fort longtemps, peut-être avons nous le record européen en matière de longévité et de fidélité par delà tous les évènements politiques, mais le plaisir demeure intact de faire partager sa ville, sa région, son soleil et son Bandol.

Pourtant chaque année des surprises, bonnes ou mauvaises nous assaillent: impératifs de réservation, défection de dernière minute...et nous poussent à établir de nombreux programmes pour parvenir à celui ci dessus.

Nous aurions préféré grimper au Faron dès le début pour fixer rapidement le cadre avec ce plan large de la ville et ses environs. Nous aurions aimé grimper davantage dans la cime des pins du parc d'aventures dès le mardi pour resserrer les liens entre les jeunes mais le parc est très fréquenté même en réservant au mois de mars. Enfin nous ne nous attendions pas à ce que l'entreprise de Cassis nous laisse lâchement tomber avant l'arrivée de nos partenaires.

L'entreprise est remplacée au pied levé par les rues du village du Castelet qui fait l'unanimité chez les jeunes et les moins jeunes. Cassis charme tout le monde même si le Mistral empêche toute sortie en mer. Le Palais des sports nous permet de montrer à nos amis que Toulon change et à nos élèves français qu'un formidable outil se trouve à présent à leur disposition. Enfin l'escalade dans les arbres libère tout le monde... émotions, rires: le bonheur de tous dans la nature.

Malgré cette défection, ces différentes activités ont équilibré la semaine, ont offert aux Allemands un aperçu de notre région et de notre façon particulière de vivre ici. Les deux groupes d'élèves se sont rapprochés en raison de ce partage émotionnel.
Nous avons même entendu les jeunes de Mannheim pousser la chansonnette dans le bus sur des paroles française.

Projet technique : Bilan
Afin d'éviter à quelques élèves allemands peu spécialisés en électronique de s'ennuyer, et afin de favoriser la communication au sein des six groupes, quelques grilles de sodoku et l'énigme de Einstein doivent être résolues tout en ne perdant pas de vue l'objectif principal: de donner la vie à Bob.
Un voyage aux Seychelles est promis au meilleur groupe si le Rectorat se montre généreux.

Malgré la chaleur surprenant les visiteurs, le travail commence lundi après le repas. La composition des équipes une fois rappelée, commencent les perçages, ajustages, brassages, les bricolages, les rappels de cours...mais nous nous rendons compte rapidement que Einstein et les exercices exotiques prennent le pas sur la naissance de Bob. Nous rappelons ce but à tous les jeunes.

Premier soir : épuisés et en retard!
Le Vendredi, nous nous remettons à la tache malgré une arrivée tardive des nos invités qui semblent prendre le rythme méditerranéen.

Vendredi dans l'après-midi tous les robots sont achevés. Cinq fonctionnent mais ne suivent pas la ligne blanche.

Malgré ces aléas, nous sommes tout de même satisfaits de la qualité du travail fourni, de l'adaptation des jeunes allemands à nos matériels ( et à la chaleur) du soin mis par chacun pour faire de son mieux, pour apprendre un geste, une notion nouvelle.

Conclusion
La réalisation de cet objet technique nécessitait peut-être davantage de temps ou bien eût-il fallu envisager une barre plus basse. Vrai.

Cependant, nous sommes tous convaincus que le panachage de ces différentes activités est un gage de réussite même si la communication reste trop timide entre les jeunes. La semaine passe trop vite. Malgré la fatigue chez les professeurs, de part et d'autre, chacun pense déjà à 2007.